第62节
??常景辰是高二（9）班的，宋彩英是高二（3）班的班花。 ??宋彩英长的很好看，这种好看体现在她就算穿着肥胖的蓝色校服，看起来也水灵得宛如脱水芙蓉，硬生生地把她身边原本还能称得上清秀可人的女同学衬托成了丑小鸭。 ??可是这不是乐景一看她就脸红心跳的理由。 ??乐景大脑很清醒，所以他可以清晰地察觉到此时他的脸颊温度上升，心跳速度加快，心中更是浮现莫名且复杂的情绪，有激动欣喜，又有胆怯酸涩。 ??乐景：…… ??系统不失时机在他脑海里发话了：【宿主，我知道你很喜欢女主，但是女主是属于男主的，你是拆不散他们的。所以！宿主你看看女主身边的那个女生怎么样？她虽然长得没女主好看，但是家里有钱，你若攻略成功了她，就可以少奋斗三十年了！】 ??【牧云冰：？？？这么现实的吗？】 ??【依然：……谁不想被富婆包养呢qwq我也想啊摔！】 ??【数学课代表：主播别听系统的婊言婊语啊！为什么要泡妹子？是数学不好玩还是卷子不够写？】 ??在经过这几天的适应，乐景已经没有那么排斥这个直播间，因为他发现他可以从弹幕里搞到很多情报。所以他就没有屏蔽弹幕了，只是把弹幕区最小化放在底端，偶尔回复一下。 ??乐景低下头，若无其事与那两人擦肩而过，双眸垂下锁住里面的冷光连连，微笑着问观众：‘所以，我对女主的喜欢也是出自剧情设置？’ ??【安慕希和ad钙都好喝：……糟糕，听主播这么说，突然觉得好虐，自己的情感都是出于程序设定什么的……】 ??【松子：？？？楼上为什么这么真情实感？主播不就是科技公司基于小说剧情创造出的纸片人嘛！】 ??【虎吖灬德发：不！主播不是纸片人，是和我们处在不同位面的活生生的人！和我们没有什么区别！】 ??然后弹幕很快就开始歪楼到了争论常景辰是不是真人方面去了。 ??托他们讨论的福，乐景对他现在所处的世界设定更加了解。 ??通俗说来，就是起江科技公司相当上帝，创造了常景辰所在的世界。直播间外的观众就相当于其他神族，他们有的承认小世界里的居民“生而为人”的身份，有的则认为他们不过是一串程序的产物，根本不算是人。 ??乐景刚刚对宋彩英的脸红心跳，也是出于人设。常景辰这个炮灰的人物设定之一就是暗恋宋彩英，所以哪怕常景辰已经死了，现在是乐景的意识在掌控这个身体，在见到宋彩英的时候，他的身体还是会出现一系列反应。 ??呵。 ??乐景舔了舔嘴唇，指甲深深陷入了肉里，面上却笑的越发温柔，他好奇地问系统：‘77号，我可以改变剧情吗？’ ??【宿主可以改变自己的人生剧情，但是不可改变男女主的主线剧情。】 ??‘如果我改变了会怎么样？’ ??【程序，也就是世界规则会给予修正。】 ??‘那我可不可以理解为，如果我四天后没有从小混混手里救下女主，也会有其他人救下女主？’ ??【是的。】 ??乐景点了点头，‘原来如此。’他笑了起来，垂下的双眸掠过一丝晦暗，轻声呢喃道：“……原来，如此。” ??于是。 ??在某天课间，校霸赵德胜不知怎么的和路人甲常景辰同学起了争执，两人的争执声引来了班里的很多同学躲在班里探头探脑。 ??然后不知道常景辰同学小声说了什么，赵德胜气急攻心之下对他挥起拳头，常景辰靠着走廊的身体歪了一下，惊险地躲过了他的拳头。赵德胜收势不及，拳头擦过了放在走廊墙头的花盆。 ??乐景趴在墙头低头向下看去，就见花盆几乎擦过宋彩英的衣角落到地面上，花盆的碎片和泥土在地上撒了一地，宋彩英的皮鞋上都溅上了灰尘。 ??毫发无损的宋彩英惊魂未定地瞪着碎掉的花盆，后知后觉地发出刺耳的尖叫声。 ??乐景收回视线，不易察觉地撇了撇嘴，黑色双眸是一片寒凉。 ??这就是所谓的女主光环吗？ ??虽然早就知道女主99.9%不会受伤，也不会死，但是他还是有些失望。 ??果然剧情没有那么容易更改。 ??乐景转过身，对赵德胜义正言辞地说道：“赵德胜同学，以后请不要滥用暴力，还好这次宋彩英同学没事，要不然你就要坐牢了！” ??他忧心忡忡地看了楼下惊魂未定的宋彩英一眼，抓住了赵德胜的袖子：“快和我下楼，和宋彩英同学道歉！” ??赵德胜：脏话脏话脏话！ ??作者有话要说： ??随机选用了部分读者id，有哪些人想出镜却没有出镜，这章留言告诉我，下章给你们安排镜头（叼烟） ??已经出镜过的童靴就不要留言出镜啦，我们要优先没有出镜的同学出镜23333 ??以及本章里的数学老师原型是我高中的数学老师…… ??他的口头禅是：这道题还需要讲吗？这不是一看就会了吗？？？ ??我：……老师，看不会，这个真的看不会_(:3」∠)_ ??第71章 国家替我打脸虐渣（4 ??在明白女主角有女主光环, 受世界法则（系统程序）保护后，乐景就没再思考从女主角身上寻找破局了。 ??他决定自己来。 ??常景辰身体不算强壮，是一千米跑要花费四分钟的普通水平，但是这样普通的体能素质却是李景然可望不可求的。 ??乐景在感受过常景辰属于少年人无病无痛活蹦乱跳的身体后, 真的是格外满足。 ??这次没有李景然病弱身体的拖累, 他不知道自己能在这个时代活多久。 ??但是哪怕他只能活一年, 他也不想自己的自由意志和人生要受那见鬼的剧情束缚。而且这个由程序来决定人物性格和发展轨迹的世界也让他作呕。 ??所以他是一定要打破程序对这个世界的束缚的, 哪怕代价是这个世界的毁灭也在所不惜。 ??所以乐景的第一步，决定先从改变常景辰的人生轨迹开始。 ??如果这个世界是一套精密运转的程序的话，那么只要其中的几个代码发生变化, 就会引发多米诺骨牌效应, 最终一个小小的bug说不定就会中止或毁灭整个主体程序。 ??乐景要做的, 就是成为这个穿书世界最大的、最能够影响程序运行的bug。 ??那么首先, 常景辰就要成为学霸。光成为学霸还不够, 还要成为远近闻名, 众人皆知的个性学霸。 ??…… ??…… ??有个叫做常景辰的同桌, 闻文钟这一周以来的生活颇不平静。 ??如果在一周前, 问9班同学对常景辰这个人的看法，他们不约而同都要想一会儿常景辰这个人长什么样, 然后才能有些犹疑地回答：“嗯……人不爱说话, 有点安静？” ??说安静已经是委婉的说法了, 在很多人心目中, 常景辰存在感稀薄得宛如空气。平时在班里，也就身为同桌的闻文钟和他说几句话，甚至有的同学和他同班一年多了, 就说过两句话。 ??然而不过短短一星期，9班全体同学就推翻了之前对常景辰的所有看法。 ??…… ??…… ??政治课： ??“常景辰, 你给我站起来！我刚刚讲的是什么？” ??一直趴在桌子上呼呼大睡的少年懒洋洋地睁开眼，伸了个懒腰，慢吞吞地站起来，流利背诵道：“我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家做主，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民……” ??政治老师瞠目结舌，闻文钟目瞪口呆，全班同学鸦雀无声。 ??背完了，少年转眼看向政治老师，目光清正明朗，文雅一笑：“老师，我没记错吧？” ??政治老师收起有些合不拢的嘴巴，推了推眼睛来掩饰自己的尴尬：“没有，坐下吧。” ??常景辰坐下，然后用手撑着脑袋，双眼一闭，又开睡了。 ??政治老师沉默了几秒，装作什么也没看到，转过身开始在在黑板上写板书。 ??…… ??…… ??数学课： ??吴忠明用潇洒地在黑板上写下几行龙飞凤舞的数学题。 ??“这道题有人会做吗？” ??凡是吴忠明目光扫过的地方，学生都安静如鸡到恨不能把头埋下来，拒绝与他出现任何目光对视。 ??于是吴忠明期待的视线最终落到了第四排正趴在桌子上睡觉的常景辰身上。 ??正在努力拼命缩小身体，低着头在心里拼命祈祷老吴不要提他的名字的闻文钟，就听老吴清了清嗓子，不紧不慢地喊道：“闻文钟……” ??闻文钟如丧考批。 ??“叫一下你同桌常景辰同学。” ??闻文钟如蒙大赦，喜不自胜！ ??他粗鲁地推了推睡的昏天黑地的同桌，大声说道：“醒醒！醒醒！老师喊你做题呢！” ??于是，那一天，全班同学都想起了曾被学神碾压支配的恐惧。 ??沉睡的前路人甲现学神同志从睡梦中被叫醒，宛如雄狮一般懒洋洋地站了起来，从容不迫地走到讲台上，拿起粉笔，微微偏过头问老吴：“老师，这道题一共有三种解法，你要哪一种？” ??老吴眼睛一亮，笑容可掬道：“都有哪三种解法？你写出来让大家研究一下好不好啊？” ??常景辰微微颔首，提笔仿佛不用思考似的在黑板上留下一行行流畅的解题步骤。 ??那张其貌不扬的路人脸，在黑板上铺的满满当当的数学公式的映衬下，也多了几丝神秘莫测的高人意味。 ??吴忠明看着他的眼睛也越来越亮，用某位不愿透露姓名的语文课代表闻某钟同学的话来说，此时老吴望着常景辰目光肉麻得宛如在看情人。 ??在常景辰提笔落下最后一个数学字符后，老吴更是亲热地拍了拍他的肩膀，破天荒地赞许道：“回答的很完美。” ??常景辰平静地点了点头接受了吴忠明罕见的夸奖，眼神波澜不惊，仿佛这是再平常不过的事情。 ??而吴忠明也不以为忤，反而殷切地叮嘱道：“以后睡觉的时候给自己披个外套，别着凉了。” ??闻文钟：…… ??常景辰那獠竟然还恬不知耻地说：“老师，我现在没有外套。” ??于是吴忠明就给他们班上了十分钟的政治课，中心思想就是他们要学会关心同学，团结关系，要热心对需要帮助的同学提供帮助。 ??迎上吴忠明殷切的目光和漫天乱飞的唾沫，闻文钟颤颤巍巍举起了手，用一句话止住了他的唠叨声：“老师，我的外套可以借给常景辰同学穿。” ??于是，接下来的课，新晋睡神常景辰就披着他的外套，在数学老师慈祥的目光里安然入睡。 ??
??